| 관리번호 |
단위사업명 |
사업내용 |
부서명 |
| 1-1 |
화쟁형 인재 양성 교양교육과정 강화 |
교양교육과정 질 관리 관련 사업별 분석 및 연구과제 진행, 연구결과 도출 및 연구결과보고서 제출 |
다르마칼리지 학사운영실 |
| 1-2 |
IR팀 신설 및 데이터 기반 교육 질 관리 체계 구축 |
교내의 중요한 정책 의사결정을 위한 데이터 기반 기초 연구 수행 |
데이터분석팀 |
| 1-3 |
교육수요자 만족도 조사 시행 |
교육의 주요 수요자인 학습자 만족도 조사 시행 및 그 결과를 바탕으로 향후 교육 방향성 도출 |
평가감사실 |
| 1-4 |
전교적 교육혁신 Control Tower 설치 및 운영 |
대학 전체 교육혁신을 주도하는 Control Tower 관리 및 운영 |
교육혁신센터 |
| 1-5 |
대학교육확산 심포지엄(동국미래교육포럼 운영) |
미래지향적 동국 교육혁신 방향 및 과제 도출, 대학 구성원 간 공유·확산(포럼) |
교육혁신센터 |
| 1-6 |
전공능력기반 교육과정 시스템 구축 및 운영체계 고도화 |
전공교육과정 행정시스템 개선 및 운영 결과에 대한 시스템 고도화 |
교육혁신센터 |
| 2-1 |
공인인증 프로그램 지원 |
국제경영교육인증 프로그램 개발 및 공학인증 교육과정 개선 |
교육혁신센터 |
| 2-2 |
전공교육 인증제도 개발 및 운영 |
학과(전공)의 전공능력 구체화·교육과정 질 관리·전공능력 평가 및 분석 |
교육혁신센터 |
| 2-3 |
전공능력기반 교육과정 가이드라인 개발 |
전공교육의 내실화를 위하여 전공인증 교육과정 우수사례를 활용한 전공능력 기반 교육과정 가이드라인 개발 |
교육혁신센터 |
| 3-1 |
자기주도적 온라인 실습 교재 및 문제은행 개발을 통한 SW기초 열린 교육 확산 |
SW기초교육 과정을 위한 온라인 실습교재 및 문제은행 환경 개발 |
융합교육원 행정팀 |
| 3-2 |
융합교육 전담기구 운영 |
융복합(연계)전공 지원 및 4차 산업혁명 동향 연구 전담기구 운영 |
융합교육원 행정팀 |
| 3-3 |
마중교육, 융복합(연계/융합)전공 개발 및 운영 |
마중대학, 마중학과 교과과정 구축 및 운영지원, 융합전공 신설 및 교재개발 |
융합교육원 행정팀 |
| 3-4 |
지역사회 수요기반 융합(연계) 교육과정 운영 |
해외대학 벤치마킹 및 사례 연구, 현지 방문 및 MOU체결 |
융합교육원/기획예산실 |
| 3-5 |
4차 산업혁명 대응 모듈 교육과정(Nano degree) 개발 및 운영 |
나노디그리 기획 및 콘텐츠 개발, 활용 연계전공 개발 및 연구 |
융합교육원 행정팀 |
| 3-6 |
Farm 시스템 구축 및 운영 |
빅데이터, AI, 로봇공학, 사물인터넷, 보안, 컨텐츠 융합 분야 학생 주도적 기술동아리 Farm 구축 및 운영 |
융합교육원 행정팀 |
| 3-7 |
융합교육(마중,연계,융합전공) 내실화 및 고도화 |
융합교육(마중학과/마중대학, 연계(융합)전공) 만족도 조사를 통한 질 관리, 교육과정 정련 및 내재화를 위한 연구 및 분석 보고서 제작 |
교육혁신센터 |
| 3-8 |
(융합)Micro Degree 확대 지원을 통한 융합교육 활성화 |
모듈형 교육과정인 Micro degree 교육과정 공모 및 개발 지원, 융합교육 홍보 |
교육혁신센터 |
| 4-1 |
대면+비대면 병행 원격강의 활성화를 위한 SMART 강의실 구축 및 물품 지원 |
원격교육 활성화를 위한 환경조성(SMART 강의실 구축, 원격강의 플랫폼 라이선스 계약 등), 원격강의에 필요한 물품 구입 및 배부를 통한 지원 |
정보인프라팀 |
| 4-2 |
Teaching Upgrade Course 운영 |
교수역량 강화를 위한 전체·맞춤 대상 워크숍 운영 및 1:1 강의모니터링 지원
(전문가특강, 교수법·교육매체 워크숍, 전공별·커뮤니티별 맞춤형 워크숍, 강의모니터링 및 수업컨설팅) |
교수학습개발센터 |
| 4-3 |
교수·학생 디지털 역량 강화 교육 프로그램 개발·운영 |
교수학생 디지털 역량 강화를 통한 교육격차 해소 및 실시간 원격수업 지원체계 구축 |
교수학습개발센터 |
| 4-4 |
혁신교과목 개발 및 운영 |
학습자 중심의 혁신교수법(액티브러닝, 플립드 러닝, 어댑티브 러닝 등) 적용 교과목 개발 및 운영 |
교수학습개발센터 |
| 4-5 |
Teaching Community 운영 |
혁신적인 교수·학습방법 연구·개발을 위한 티칭 커뮤니티 지원
(커뮤니티 연구모임 운영, 성과발표회 및 커뮤니티 운영 사례집 발간) |
교수학습개발센터 |
| 4-6 |
MOOC 활성화 |
MOOC(Massive Open Online Course) 교과목 개발 및 기개발된 MOOC교과목 운영 |
교수학습개발센터 |
| 4-7 |
대학 간 공동과목 개설 운영 |
국내 대학 간 컨소시엄을 구성하여, 공동과목 개발 및 강좌 운영 |
교수학습개발센터 |
| 4-8 |
원격수업 질 관리 체계 고도화 사업 |
실시간 원격수업 설문조사 시행 분석 후 우수사례집 발간 및 성과발표회 개최, 원격수업 질 관리 고도화 방안 연구 |
교수학습개발센터 |
| 5-1 |
동국글로벌환류시스템 운영 |
본교 재학중인 외국인 유학생을 대상으로 한국어능력평가 시행 및 학습역량 강화를 위한 지원 프로그램 운영 |
글로벌인재지원팀 |
| 5-2 |
글쓰기 특강/몰입 특강 프로그램 운영 |
재학생들의 글쓰기 능력 향상을 위하여 계열별 글쓰기 주요 내용을 주제로 한 특강 진행 |
다르마칼리지 학사운영실 |
| 5-3 |
자기개발교과목 연구 |
자기개발교과목 운영현황 분석 및 개선방안 도출 연구 |
역량개발센터 |
| 5-4 |
교양영어 구사능력 평가 운영 |
신입생의 영어구사능력(말하기, 쓰기 등) 향상을 위해 진단 및 맞춤 교육 프로그램 제공 |
교양외국어센터 |
| 5-5 |
영어 경진대회 개최 |
공통교양 EAS와 연계하여 영어구사능력(에세이 쓰기, 프레젠테이션 등) 경진대회 개최 |
교양외국어센터 |
| 5-6 |
도전 탐험가 특강 프로그램 운영 |
학습자의 도전정신을 고취시키기 위하여 국내 산악인을 초청하여 특강 진행 |
다르마칼리지 학사운영실 |
| 6-1 |
또래코칭 프로그램 운영 |
또래상담자 육성을 통해 학내 배려문화를 조성하고 또래상담자 활동을 통해 멘토-멘티의 동반 성장 및 전인적 리더 양성 |
카운슬링센터 |
| 6-2 |
온라인 심리검사 프로그램 운영 |
접근성이 높은 온라인 심리검사 시스템을 통해 학생들의 정서 상태 등 자기이해를 촉진시키고, 자신의 심리적 문제를 파악하여 학교생활 적응 지원을 위한 심리적 정보 제공 |
카운슬링센터 |
| 6-3 |
글로벌 버디 코칭 프로그램 운영 |
한국인 학생과 외국인 학생을 매칭하여 유학생의 한국 생활 적응 지원 |
글로벌인재지원팀 |
| 6-4 |
TOPIK 튜터링 프로그램 운영 |
외국인 학생들의 한국어 학습지원 튜터링 |
글로벌인재지원팀 |
| 6-5 |
유학생 기초학문용어집 개발 |
학과별 기초학문용어집 개발 및 번역을 통한 외국인 유학생 전공수업 이해도, 수업 적응력 제고 |
글로벌인재지원팀 |
| 6-6 |
유학생 수업역량강화 온라인특별과정 |
외국인 유학생을 대상으로 한국어능력 진단 후 특정 대상 학생들에게 한국어 인텐시브 프로그램 제공 |
글로벌인재지원팀 |
| 6-7 |
핵심역량코칭 세미나 프로그램 운영 |
재학생 역량개발을 위한 핵심역량코칭 및 단과대학별 집단상담 운영 |
역량개발센터 |
| 6-8 |
동국 e-협동학습 프로그램 운영 |
상호협력학습을 통한 학생들의 교과목 이해와 학업능력 향상을 위한 학습 공동체(튜터, 학습동아리) 운영 |
교수학습개발센터 |
| 6-9 |
Learning Upgrade Course 운영 |
학습역량 강화를 위한 학생의 능력과 수요에 맞는 수준별 학습지원 프로그램 운영
(학업적응지원 프로그램, 학습능력향상 세미나, 수요자 맞춤 학습법 워크숍, 전공 맞춤 학습법 워크숍) |
교수학습개발센터 |
| 6-10 |
인문학 강화 독후감 공모전 |
독서, 글쓰기 기반 창의적인 핵심 인재 양성 및 기초 교양 증진을 위한 인문학 강화 독후감 공모전 운영 |
학술정보서비스팀 |
| 6-11 |
대학생 마음건강 증진을 위한 심리 정서 지원 |
코로나 블루(Covid blue)로부터 학생들의 심리적 건강을 지키기 위한 지원 프로그램 |
카운슬링센터 |
| 7-1 |
학문단위 국제화 프로그램 운영 |
학문단위별 전공 교육과정을 반영한 맞춤형 국제화 프로그램 운영 |
글로벌교류팀 |
| 7-2 |
Global Pioneer Program |
ASEAN 국가에 대한 전반적 이해도를 제고하고, 해외파견 프로그램을 통해 재학생의 해외경험 기회 확대 및 대학 교육과정의 국제화 추진 |
글로벌교류팀 |
| 7-3 |
전공연계 및 동아리(소모임) 봉사프로그램 |
재능기부의 일환으로 자신의 전공 및 흥미를 기반으로 학내외 다양한 기관과 연계한 봉사활동 프로그램 |
참사람사회공헌센터 |
| 7-4 |
해외봉사 프로그램 |
개발도상국을 대상으로 학습자의 재능기부 프로그램 운영 |
참사람사회공헌센터 |
| 7-5 |
유학생 취업 지원 프로그램 운영 |
유학생이 졸업 후 국내 정착할 수 있도록 한국기업 문화 등에 관한 취업관련 특강 시행 |
글로벌인재지원팀 |
| 7-6 |
진로지원 프로그램 운영 |
자기이해 및 직업세계 이해를 기반으로 합리적인 진로 결정할 수 있도록 진로특강 프로그램 운영 |
역량개발센터 |
| 7-7 |
[Career Development]기업직무분석 |
기업 내의 다양한 직무군에 대한 이해 및 해당 직무를 수행하기 위해 필요한 역량 등에 관한 특강을 진행함으로써 직무이해도 증진 도모 |
취업센터 |
| 7-8 |
[Career Development]디지털기반 취업역량강화 |
구직 서류 작성법, 직무적성검사 등 취업관련 온라인 콘텐츠 제공 |
취업센터 |
| 7-9 |
[Career Development]커리어멘토링 |
우리대학 동문들이 진행하는 멘토링콘서트 및 현직자 특강 |
취업센터 |
| 7-10 |
[Career Development]커리어역량강화 |
저학년 학습자가 체계적으로 취업준비를 할 수 있도록 직업세계 이해 및 취업준비 특강 등 제공 |
취업센터 |
| 7-11 |
[Job Strategy]면접(실전 모의면접) |
실전 모의면접 특강 및 온라인 면접 멘토링 |
취업센터 |
| 7-12 |
[Job Strategy]입사지원서 |
직무별 자기소개서 작성법 특강 및 1:1 집중 클리닉 시행 |
취업센터 |
| 7-13 |
[Career Development]종합프로그램(BMC프로그램) |
BMC전공 관련 4차산업 및 헬스케어 분야 특강 |
취업센터 |
| 7-14 |
[Career Development]종합프로그램(공기업준비반) |
공기업 취업을 준비하는 학생을 대상으로 NCS기반 취업 솔류션 제공 및 동아리 지원 |
취업센터 |
| 7-15 |
[Career Development]종합프로그램(취업동아리) |
특정 직무 혹은 특정 기업의 취업을 목표로 하는 학생들 간의 취업 동아리 활동 지원 |
취업센터 |
| 7-16 |
[Vision Planning]취업성공후기집 |
2021 취업성공후기집 제작 |
취업센터 |
| 7-17 |
[Career Development]종합프로그램(특별공채대비반) |
특정 기업의 공채를 준비하는 학생을 대상으로 기업 및 직무이해, 취업의 전과정에 대한 솔류션을 제공하는 종합 프로그램 |
취업센터 |
| 7-18 |
[Job Strategy]직무적성검사 |
직무적성검사 온/오프라인 집중교육 및 모의시험 제공 |
취업센터 |
| 7-19 |
[Vision Planning]온라인콘텐츠 |
구직 서류 작성법, 직무적성검사 등 취업관련 온라인 콘텐츠 제공 |
취업센터 |
| 7-20 |
[Vision Planning]취업률향상지원 |
특정 학과의 취업률 향상을 위한 학과별 맞춤형 취업 특강 및 컨설팅 진행 |
취업센터 |
| 8-1 |
비교과 교육과정 질 관리 체계 고도화 |
비교과 교육과정 질 관리 현황 분석 및 질 관리 고도화를 위한 환류체계 구축 연구, 비교과교육과정 워크숍 및 성과발표회 개최 |
역량개발센터 |
| 8-2 |
핵심역량경진대회 및 마일리지 장학 |
핵심역량경진대회를 통한 학생들의 로드맵 및 포트폴리오 구축, 마일리지 장학을 통해 학생 참여 증진 |
역량개발센터 |
| 8-3 |
5대 핵심역량 함양 프로그램 운영 |
5대 핵심역량 기반 저학년 맞춤 진로교육 및 단과대학/학과별 맞춤 역량 함양 지원 프로그램 |
역량개발센터 |
| 8-4 |
108리더스 프로그램 운영 |
5대 핵심역량을 고루 갖춘 리더스 양성 프로그램 |
역량개발센터 |
| 8-5 |
5대 핵심역량 체계 고도화 연구 |
5대 핵심역량 연구 및 국제 학생을 위한 외국어(영어 등) 진단도구 개발 |
역량개발센터 |
| 9-1 |
국제 공동연구 촉진 프로그램 |
해외대학 우수 연구실(Lab)과의 MOU 체결을 통한 국제 공동연구 기반 마련 |
연구기획실 |
| 9-2 |
융합 씽크탱크 구성 운영 |
새로운 연구 가치를 창출하기 위한 융합 연구 아젠다 발굴 |
연구기획실 |
| 10-1 |
연구지원서비스 강화 |
논문유사도 검사 솔루션(Turnitin, iThenticate) 이용 홍보 및 사용법 특강 |
학술정보서비스팀 |
| 10-2 |
연구소 소속 대학원생 지원사업 |
연구소 소속 대학원생 연구역량 강화를 위한 장학 지원 |
연구기획실 |
| 11-1 |
대학원생 대상 공통교과 개발 및 학술역량 강화 프로그램 운영 |
일반대학원 공통교과목 온라인강좌 제작, 대학원 학술 세미나 지원 프로그램 |
일반대학원 학사운영실 |
| 11-2 |
대학원생 연구역량 강화를 위한 비교과 프로그램 운영 |
대학원생 기초 연구역량 강화를 위한 비교과 프로그램 제공 |
일반대학원 학사운영실 |
| 11-3 |
동국 미래학자 스칼라십 운영 |
학문후속세대 양성을 위한 연구비 장학 지원 |
일반대학원 학사운영실 |
| 11-4 |
외국인 대학원생 논문작성 지원 프로그램 |
외국인 대학원생을 위한 한국어 학위 논문 작성법 특강 |
글로벌인재지원팀 |
| 13-1 |
창업동아리 발굴 및 육성 지원 |
창업 활성화를 위한 창업 동아리 모집 선발, 운영 및 경진대회 개최 |
창업교육센터 |
| 13-2 |
메이커 스페이스 활용 교육 |
메이커스페이스 실습장비 기반 비교과 프로그램 운영 |
학술정보서비스팀 |
| 13-3 |
메이커 스페이스 운영 및 관리 |
메이커스페이스 운영 및 관리 안정화, 운영 개선을 위한 시스템 개선 |
학술정보서비스팀 |
| 13-4 |
메이커 스페이스 공간 고도화 |
메이커스페이스 고도화를 위한 실습용 장비 추가 구입 및 설치 |
학술정보서비스팀 |
| 14-1 |
학생 모바일 시스템 구축 |
uDRIMS 학사행정 서비스 중 학생 대상 전체 서비스를 웹기반 모바일 시스템으로 전환 구축 |
정보운영팀 |
| 14-2 |
바이오메디캠퍼스 특성화 교육 환경 개선 지원사업 |
특성화 분야(바이오&메디) 실험실습 교육의 질 향상을 위한 기자재 확충 |
바이오자원생태농장 |
| 14-3 |
대학(학과) 4차 산업혁명 대비 발전계획 수립 및 지원 |
세계 100대 학과 진입을 위한 특성화 분야 선정 및 발전계획 수립 |
기획예산실 |
| 14-4 |
학생모니터링단 운영 |
학습자 주도의 교내 교육 및 행정 서비스에 관한 모니터링을 통한 개선점 발굴 |
평가감사실 |
| 14-5 |
학습공휴 공간 조성 및 활성화 |
학생만족도 제고를 위한 교육환경 개선으로 학습공휴공간 조성 |
시설안전팀 |
| 14-6 |
조소과 교육·실습환경 개선 |
예술대학 조소과 교육·실습실 환경 개선 |
시설안전팀 |
| 14-7 |
학생 모바일 시스템 구축(영어버전) |
uDRIMS 학사행정 서비스 중 외국인학생 대상 전체 서비스를 웹기반 모바일 시스템으로 전환 구축(영어버전) |
글로벌교류팀 |
| 15-1 |
코로나19 감염병 예방 |
코로나19예방을 위한 장비 구입 및 설치를 통한 안전한 학교환경 조성 |
BMC종합행정실 |
